Globalisierung Wirtschaft - Arbeitsblatt für Wirtschaft (Klasse 12)
Globalisierung Wirtschaft
Aufgabe 1: (1 Punkte)
Welche der folgenden Faktoren sind wesentliche Triebkräfte der Globalisierung?
Aufgabe 2: (1 Punkte)
Was versteht man unter dem Begriff 'Multinationale Unternehmen' (MNU) im Kontext der Globalisierung?
Aufgabe 3: (1 Punkte)
Welche Auswirkungen hat die Globalisierung auf den Arbeitsmarkt in Industrieländern?
Aufgabe 4: (1 Punkte)
Welche der folgenden Institutionen spielen eine zentrale Rolle bei der Gestaltung der weltweiten Wirtschaftsordnung?
Aufgabe 5: (1 Punkte)
Ein Unternehmen produziert eine Komponente in Vietnam, entwickelt das Design in Deutschland und montiert das Endprodukt in Polen. Welcher Begriff beschreibt dies am besten?
Aufgabe 6: (1 Punkte)
Welche Kritikpunkte werden häufig gegenüber der Globalisierung angeführt?
Aufgabe 7: (1 Punkte)
Was versteht man unter dem 'Race to the Bottom' im Kontext der Globalisierung?
Aufgabe 8: (1 Punkte)
Welche Aussagen zur Theorie der komparativen Kostenvorteile (nach David Ricardo) sind korrekt?
Aufgabe 9: (1 Punkte)
Welche Auswirkungen hat der Anstieg globaler Handelsströme auf die Umwelt?
Aufgabe 10: (1 Punkte)
Welche Rolle spielen regionale Handelsblöcke (z.B. EU, USMCA) in der globalisierten Welt?
Musterlösung
Aufgabe 1: (1 Punkte)
Technologische Fortschritte in der Informations- und Kommunikationstechnik.
Abschottung der nationalen Märkte durch hohe Zölle.
Liberalisierung des Welthandels und Abbau von Handelshemmnissen.
Stagnierende Transportkosten im internationalen Warenverkehr.
Aufgabe 2: (1 Punkte)
Unternehmen, die ausschließlich in ihrem Heimatland produzieren und weltweit exportieren.
Unternehmen, die über Tochtergesellschaften in mehreren Ländern verfügen.
Unternehmen, die ihre Wertschöpfungskette global aufteilen, um Kostenvorteile zu nutzen.
Unternehmen, die nur durch staatliche Subventionen im Ausland agieren können.
Aufgabe 3: (1 Punkte)
Verlagerung von arbeitsintensiven Produktionsprozessen in Niedriglohnländer.
Steigender Qualifizierungsdruck auf die inländische Arbeitnehmerschaft.
Automatischer Wegfall aller Arbeitsplätze im verarbeitenden Gewerbe.
Entlastung der Sozialversicherungssysteme durch massiven Zuzug ausländischer Fachkräfte.
Aufgabe 4: (1 Punkte)
Welthandelsorganisation (WTO).
Internationaler Währungsfonds (IWF).
Weltbankgruppe.
Lokale Industrie- und Handelskammern (IHK).
Aufgabe 5: (1 Punkte)
Regionale Spezialisierung.
Globale Wertschöpfungskette.
Vertikale Integration.
Internationalisierung der Produktion.
Aufgabe 6: (1 Punkte)
Erhöhung der ökologischen Standards weltweit durch einheitliche Gesetze.
Ausbeutung von Arbeitskräften in Entwicklungsländern.
Wachsende Abhängigkeit von globalen Lieferketten.
Verlust kultureller Vielfalt durch globale Standardisierung.
Aufgabe 7: (1 Punkte)
Ein Wettlauf um die höchsten Umwelt- und Sozialstandards zwischen Staaten.
Die Tendenz von Staaten, Standards zu senken, um internationale Investitionen anzuziehen.
Ein Prozess, bei dem Unternehmen ihre Löhne weltweit auf das niedrigste Niveau anpassen.
Die Abwärtsspirale bei der steuerlichen Belastung von Kapital, um Standortvorteile zu generieren.
Aufgabe 8: (1 Punkte)
Länder sollten sich auf die Produktion von Gütern spezialisieren, bei denen sie den größten absoluten Kostenvorteil haben.
Durch internationalen Handel können alle beteiligten Länder ihren Wohlstand steigern.
Die Spezialisierung erfolgt auf Basis der Opportunitätskosten.
Handel ist nur dann vorteilhaft, wenn ein Land bei allen Produkten effizienter produziert.
Aufgabe 9: (1 Punkte)
Zunahme der Emissionen durch den globalen Transport von Gütern.
Einsparung von Ressourcen durch eine effizientere globale Arbeitsteilung.
Die Globalisierung führt automatisch zur Lösung aller Umweltprobleme durch technologischen Transfer.
Verlagerung von umweltbelastenden Produktionen in Länder mit niedrigen Umweltauflagen.
Aufgabe 10: (1 Punkte)
Sie dienen der Vertiefung der wirtschaftlichen Integration zwischen den Mitgliedsstaaten.
Sie blockieren den Welthandel vollständig durch protektionistische Maßnahmen gegenüber Drittstaaten.
Sie können als Sprungbrett für eine weitere Globalisierung oder als Instrument der Abschottung dienen.
Sie sind rechtlich nicht bindend und haben keinen Einfluss auf den internationalen Handel.
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Die Aufgaben entsprechen in der Schwierigkeit dem klassenüblichen Niveau und eignen sich sowohl zum Üben für Klassenarbeiten als auch für den Einsatz im Unterricht. Die Lösungen kannst du dir anzeigen lassen oder das Arbeitsblatt als PDF oder auf Papier ausdrucken.
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