Direkte Rede – Zeichensetzung - Arbeitsblatt für Deutsch (Klasse 6)

Auf diesem Arbeitsblatt üben die Schüler, wie man direkte Rede korrekt in Anführungszeichen setzt und sicher mit Zeichensetzung umgeht. Außerdem lernen sie, Sätze aus der indirekten in die direkte Rede umzuformulieren und dabei die richtigen Satzzeichen zu verwenden. So verbessern sie ihr schriftliches Ausdrucksvermögen und ihre Grammatikkenntnisse.

Die Aufgaben entsprechen in der Schwierigkeit dem klassenüblichen Niveau und eignen sich sowohl zum Üben für Klassenarbeiten als auch für den Einsatz im Unterricht. Die Lösungen kannst du dir anzeigen lassen oder das Arbeitsblatt als PDF oder auf Papier ausdrucken.

Galerie
Aufgabe 1: (2 Punkte)

Setze die direkte Rede in den folgenden Sätzen richtig in Anführungszeichen und achte auf die Zeichensetzung:

  1. Peter sagt ich komme morgen.
  2. Lisa fragt kannst du mir bitte helfen?
  3. Der Lehrer meint das ist eine gute Idee.

  1. Peter sagt: "Ich komme morgen."
  2. Lisa fragt: "Kannst du mir bitte helfen?"
  3. Der Lehrer meint: "Das ist eine gute Idee."
Aufgabe 2: (4 Punkte)

Korrigiere die Zeichensetzung in den folgenden Sätzen:

  1. Maria erklärt ich habe das Buch gelesen.
  2. Tom ruft na klar ich komme sofort.
  3. Sarah fragt was machst du heute?

  1. Maria erklärt: "Ich habe das Buch gelesen."
  2. Tom ruft: "Na klar, ich komme sofort."
  3. Sarah fragt: "Was machst du heute?"
Aufgabe 3: (6 Punkte)

Formuliere die folgenden indirekten Rede-Sätze in direkte Rede um:

  1. Der Arzt sagt, dass du viel Wasser trinken sollst.
  2. Die Lehrerin erklärt, dass die Prüfung am Freitag stattfindet.
  3. Tim sagt, dass er morgen nicht kommen kann.
  4. Anna fragt, ob du mit ins Kino gehen möchtest.

  1. Der Arzt sagt: "Du sollst viel Wasser trinken."
  2. Die Lehrerin erklärt: "Die Prüfung findet am Freitag statt."
  3. Tim sagt: "Ich kann morgen nicht kommen."
  4. Anna fragt: "Möchtest du mit ins Kino gehen?"
Aufgabe 4: (8 Punkte)

Setze die fehlenden Satzzeichen in die folgenden Sätze ein:

  1. Max fragt hast du das schon gelesen
  2. Laura sagt ich liebe Schokolade
  3. Der Hund bellt weil er Hunger hat
  4. Kannst du mir bitte helfen fragt Julia
  5. Es ist so schön heute oder

  1. Max fragt: "Hast du das schon gelesen?"
  2. Laura sagt: "Ich liebe Schokolade."
  3. Der Hund bellt, weil er Hunger hat.
  4. "Kannst du mir bitte helfen?", fragt Julia.
  5. "Es ist so schön heute, oder?"
Aufgabe 5: (10 Punkte)

Schreibe die folgenden Sätze in die direkte Rede um und achte auf die richtige Zeichensetzung:

  1. Die Mutter sagt, dass das Essen fertig ist.
  2. Der Freund fragt, ob du mitspielen willst.
  3. Die Lehrerin sagt, dass die Hausaufgaben bis Freitag erledigt sein müssen.
  4. Der Schüler sagt, dass er die Antwort weiß.
  5. Die Freundin fragt, ob du zum Geburtstag kommst.

  1. Die Mutter sagt: "Das Essen ist fertig."
  2. Der Freund fragt: "Willst du mitspielen?"
  3. Die Lehrerin sagt: "Die Hausaufgaben müssen bis Freitag erledigt sein."
  4. Der Schüler sagt: "Ich weiß die Antwort."
  5. Die Freundin fragt: "Kommst du zu meinem Geburtstag?"
Aufgabe 1: (2 Punkte)

Setze die direkte Rede in den folgenden Sätzen richtig in Anführungszeichen und achte auf die Zeichensetzung:

  1. Peter sagt ich komme morgen.
  2. Lisa fragt kannst du mir bitte helfen?
  3. Der Lehrer meint das ist eine gute Idee.
Aufgabe 2: (4 Punkte)

Korrigiere die Zeichensetzung in den folgenden Sätzen:

  1. Maria erklärt ich habe das Buch gelesen.
  2. Tom ruft na klar ich komme sofort.
  3. Sarah fragt was machst du heute?
Aufgabe 3: (6 Punkte)

Formuliere die folgenden indirekten Rede-Sätze in direkte Rede um:

  1. Der Arzt sagt, dass du viel Wasser trinken sollst.
  2. Die Lehrerin erklärt, dass die Prüfung am Freitag stattfindet.
  3. Tim sagt, dass er morgen nicht kommen kann.
  4. Anna fragt, ob du mit ins Kino gehen möchtest.
Aufgabe 4: (8 Punkte)

Setze die fehlenden Satzzeichen in die folgenden Sätze ein:

  1. Max fragt hast du das schon gelesen
  2. Laura sagt ich liebe Schokolade
  3. Der Hund bellt weil er Hunger hat
  4. Kannst du mir bitte helfen fragt Julia
  5. Es ist so schön heute oder
Aufgabe 5: (10 Punkte)

Schreibe die folgenden Sätze in die direkte Rede um und achte auf die richtige Zeichensetzung:

  1. Die Mutter sagt, dass das Essen fertig ist.
  2. Der Freund fragt, ob du mitspielen willst.
  3. Die Lehrerin sagt, dass die Hausaufgaben bis Freitag erledigt sein müssen.
  4. Der Schüler sagt, dass er die Antwort weiß.
  5. Die Freundin fragt, ob du zum Geburtstag kommst.

Direkte Rede – Zeichensetzung

Aufgabe 1: (2 Punkte)

Setze die direkte Rede in den folgenden Sätzen richtig in Anführungszeichen und achte auf die Zeichensetzung:

  1. Peter sagt ich komme morgen.
  2. Lisa fragt kannst du mir bitte helfen?
  3. Der Lehrer meint das ist eine gute Idee.
Aufgabe 2: (4 Punkte)

Korrigiere die Zeichensetzung in den folgenden Sätzen:

  1. Maria erklärt ich habe das Buch gelesen.
  2. Tom ruft na klar ich komme sofort.
  3. Sarah fragt was machst du heute?
Aufgabe 3: (6 Punkte)

Formuliere die folgenden indirekten Rede-Sätze in direkte Rede um:

  1. Der Arzt sagt, dass du viel Wasser trinken sollst.
  2. Die Lehrerin erklärt, dass die Prüfung am Freitag stattfindet.
  3. Tim sagt, dass er morgen nicht kommen kann.
  4. Anna fragt, ob du mit ins Kino gehen möchtest.
Aufgabe 4: (8 Punkte)

Setze die fehlenden Satzzeichen in die folgenden Sätze ein:

  1. Max fragt hast du das schon gelesen
  2. Laura sagt ich liebe Schokolade
  3. Der Hund bellt weil er Hunger hat
  4. Kannst du mir bitte helfen fragt Julia
  5. Es ist so schön heute oder
Aufgabe 5: (10 Punkte)

Schreibe die folgenden Sätze in die direkte Rede um und achte auf die richtige Zeichensetzung:

  1. Die Mutter sagt, dass das Essen fertig ist.
  2. Der Freund fragt, ob du mitspielen willst.
  3. Die Lehrerin sagt, dass die Hausaufgaben bis Freitag erledigt sein müssen.
  4. Der Schüler sagt, dass er die Antwort weiß.
  5. Die Freundin fragt, ob du zum Geburtstag kommst.

Musterlösung


Aufgabe 1: (2 Punkte)
  1. Peter sagt: "Ich komme morgen."
  2. Lisa fragt: "Kannst du mir bitte helfen?"
  3. Der Lehrer meint: "Das ist eine gute Idee."
Aufgabe 2: (4 Punkte)
  1. Maria erklärt: "Ich habe das Buch gelesen."
  2. Tom ruft: "Na klar, ich komme sofort."
  3. Sarah fragt: "Was machst du heute?"
Aufgabe 3: (6 Punkte)
  1. Der Arzt sagt: "Du sollst viel Wasser trinken."
  2. Die Lehrerin erklärt: "Die Prüfung findet am Freitag statt."
  3. Tim sagt: "Ich kann morgen nicht kommen."
  4. Anna fragt: "Möchtest du mit ins Kino gehen?"
Aufgabe 4: (8 Punkte)
  1. Max fragt: "Hast du das schon gelesen?"
  2. Laura sagt: "Ich liebe Schokolade."
  3. Der Hund bellt, weil er Hunger hat.
  4. "Kannst du mir bitte helfen?", fragt Julia.
  5. "Es ist so schön heute, oder?"
Aufgabe 5: (10 Punkte)
  1. Die Mutter sagt: "Das Essen ist fertig."
  2. Der Freund fragt: "Willst du mitspielen?"
  3. Die Lehrerin sagt: "Die Hausaufgaben müssen bis Freitag erledigt sein."
  4. Der Schüler sagt: "Ich weiß die Antwort."
  5. Die Freundin fragt: "Kommst du zu meinem Geburtstag?"
Weitere Arbeitsblätter für dich
Deutsch · Ähnliches Niveau
Andere Fächer · Gleiche Klasse
Eigene Arbeitsblätter
Hol dir AI Teacher als App!

So hast du AI Teacher immer griffbereit wenn du ihn brauchst.

App Icon