Tempora (Präsens, Imperfekt, Perfekt) - Arbeitsblatt für Latein (Klasse 7)
Tempora (Präsens, Imperfekt, Perfekt)
Aufgabe 1: (1 Punkte)
Welche Endung kennzeichnet die 3. Person Plural im Präsens Indikativ Aktiv?
Aufgabe 2: (1 Punkte)
Welches Tempus drückt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit aus (z.B. 'feci')?
Aufgabe 3: (1 Punkte)
Was ist die korrekte Übersetzung von 'amabant'?
Aufgabe 4: (1 Punkte)
Welches Merkmal ist typisch für die Bildung des Imperfekts?
Aufgabe 5: (1 Punkte)
Wähle die korrekte Form von 'videre' (sehen) in der 1. Person Singular Perfekt.
Aufgabe 6: (1 Punkte)
Bestimme die Form 'monetis'.
Aufgabe 7: (1 Punkte)
Welcher Satz beschreibt eine andauernde Handlung in der Vergangenheit?
Aufgabe 8: (1 Punkte)
Wie lautet die 3. Person Singular Perfekt von 'venire'?
Aufgabe 9: (1 Punkte)
Welche Aussage über die Perfektstammbildung ist korrekt?
Aufgabe 10: (1 Punkte)
Analysiere 'audiebatis'.
Musterlösung
Aufgabe 1: (1 Punkte)
-t
-tis
-nt
-mus
Aufgabe 2: (1 Punkte)
Imperfekt
Präsens
Perfekt
Futur
Aufgabe 3: (1 Punkte)
sie liebten (Imperfekt)
sie werden lieben (Futur)
sie haben geliebt (Perfekt)
sie lieben (Präsens)
Aufgabe 4: (1 Punkte)
die Endung -i
der Reduplikationsstamm
das Suffix -ba-
der Stammvokal -a-
Aufgabe 5: (1 Punkte)
videbam
vis
vidi
video
Aufgabe 6: (1 Punkte)
- Person Singular Präsens
- Person Plural Imperfekt
- Person Singular Imperfekt
- Person Plural Präsens
Aufgabe 7: (1 Punkte)
Pater in horto laborabat.
Pater in horto laborat.
Pater in horto laboravit.
Pater in horto laborat (Perfekt).
Aufgabe 8: (1 Punkte)
venebat
veniat
venit
venerunt
Aufgabe 9: (1 Punkte)
Das Perfekt wird immer durch Anhängen von -s gebildet.
Alle Verben bilden das Perfekt auf -avi.
Der Perfektstamm muss bei unregelmäßigen Verben gelernt werden.
Das Perfekt hat keine Personalendungen.
Aufgabe 10: (1 Punkte)
Perfekt, 2. Pers. Pl.
Imperfekt, 3. Pers. Pl.
Imperfekt, 2. Pers. Pl.
Präsens, 2. Pers. Pl.
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