Nationalsozialismus - Arbeitsblatt für Geschichte (Klasse 9)
Mit diesem Arbeitsblatt üben Schüler, wichtige Aspekte des Nationalsozialismus zu erkennen und zu beschreiben. Sie lernen, wie Diskriminierung von Minderheiten entstand, die Rolle der Propaganda und die Auswirkungen auf die Gesellschaft zu analysieren sowie zentrale politische Maßnahmen wie die Nürnberger Gesetze und die Außenpolitik zu verstehen.
Die Aufgaben entsprechen in der Schwierigkeit dem klassenüblichen Niveau und eignen sich sowohl zum Üben für Klassenarbeiten als auch für den Einsatz im Unterricht. Die Lösungen kannst du dir anzeigen lassen oder das Arbeitsblatt als PDF oder auf Papier ausdrucken.
Nationalsozialismus
Aufgabe 1: (2 Punkte)
Nenne zwei Merkmale des Nationalsozialismus, die zur Diskriminierung von Minderheiten führten.
Aufgabe 2: (4 Punkte)
Beschreibe die Rolle der Propaganda im Nationalsozialismus. Gehe auf zwei Aspekte ein und erläutere, wie diese eingesetzt wurden.
Aufgabe 3: (6 Punkte)
Erkläre, welche Auswirkungen der Nationalsozialismus auf die deutsche Gesellschaft hatte. Nenne drei verschiedene Aspekte und erläutere diese kurz.
Aufgabe 4: (2 Punkte)
Erkläre, was unter dem Begriff 'Nürnberger Gesetze' zu verstehen ist. Nenne zwei zentrale Punkte.
Aufgabe 5: (6 Punkte)
Untersuche die Außenpolitik des Nationalsozialismus. Nenne drei zentrale Punkte und erläutere deren Bedeutung.
Musterlösung
Aufgabe 1: (2 Punkte)
a) Rassistische Ideologie, die die Überlegenheit der 'arischen Rasse' betonte.
b) Antisemitismus, der zur Verfolgung der jüdischen Bevölkerung führte. Es gibt mehrere mögliche Antworten.
Aufgabe 2: (4 Punkte)
a) Kontrolle der Medien: Die Nazis kontrollierten Zeitungen, Filme und Rundfunk, um ihre Botschaften zu verbreiten.
b) Einsatz von Symbolik: Die Verwendung von Symbolen wie dem Hakenkreuz, um eine starke nationale Identität zu fördern. Es gibt mehrere mögliche Antworten.
Aufgabe 3: (6 Punkte)
a) Veränderung der Bildungsinhalte: Schulen wurden ideologisch beeinflusst, um nationalsozialistische Werte zu vermitteln.
b) Verfolgung von Minderheiten: Jüdische Menschen, Sinti und Roma sowie Homosexuelle wurden diskriminiert und verfolgt.
c) Militarisierung der Gesellschaft: Der Krieg und das Militär wurden glorifiziert und in das Alltagsleben integriert. Es gibt mehrere mögliche Antworten.
Aufgabe 4: (2 Punkte)
a) Die Gesetze definierten, wer als Jude galt.
b) Sie entzogen Juden die deutsche Staatsbürgerschaft. Es gibt mehrere mögliche Antworten.
Aufgabe 5: (6 Punkte)
a) Expansion: Der Wunsch nach Lebensraum im Osten führte zu militärischen Aggressionen.
b) Aufrüstung: Verstöße gegen den Versailler Vertrag, was die internationale Lage destabilisierte.
c) Bündnisse: Die Achsenmächte (Deutschland, Italien, Japan) wurden gebildet, was den Krieg ausweitete. Es gibt mehrere mögliche Antworten.
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